“少年智则国智，少年强则国强”，儿童是祖国的未来，品族的希望。但是，在教学现实中，有一些儿童存在上课注意力无法集中、小动作多、阅读能力不足、人际关系紧张等问题。为此，百花小学邀请了来自北京大学第六医院儿童心理卫生中心的王玉凤教授来校“问诊把脉”，护卫百花学子，提升学生学习能力。

　　据悉，王玉凤教授及其团队与百花小学建立了合作项目，为促进医校融合，11月27日下午，“百花小学学生学习能力提升项目交流会”在该校五楼会议室举行。

　　40年来，王玉凤教授一直工作在医疗、教学和科研第一线，先后主持了10多项国家、部委级项目与课题，曾获得“做出突出贡献的中国博士学位获得者”、“首都健康卫士”、“全国医药卫生系统先进个人称号”等殊荣。

　　百花小学学生学习能力提升项目是儿童保健科“三名工程”的一部分，旨在提升教师及家长对儿童学习能力和注意力等相关问题的识别和应对能力，提升学校教学质量，促进每一个学生的心理健康发展。

　　王教授希望通过这次活动，能够实现医学和教育的跨学科协作，落实以脑科学为基础的“学校—医院—家庭”三者联盟模式，有效帮助需提高学习能力的学生。

　　会上，教师们与医学专家进行了热烈的交流与讨论，希望医学知识与课堂教学相融合，医疗手段与学校现有的活动相结合，形成一个包容的环境，给学生提供持续有效的支持，从而切实提高学习能力。

　　此次交流会是百花小学迈出医校融合的第一步，学校企盼王教授及其团队今后能继续给百花小学师生提供专业的针对性指导，促进百花学子健康成长。（百花小学：陈倩）